Pasta de Comunicação Alternativa

O que é uma pasta de comunicação alternativa?  

É uma ferramenta de comunicação alternativa, para aqueles que não desenvolveram a fala e  aumentativa, para complementar a fala.

Como a pasta de comunicação alternativa pode ajudar pessoas com TEA? 

Com o uso da pasta de comunicação alternativa, é possível estimular o pedido espontâneo, a ampliação do vocabulário, a construção de frases, respostas a perguntas, e comentários espontâneos.

A pasta vai inibir o desenvolvimento de fala?

Não. Pelo contrário, ela vai estimular o desenvolvimento da fala. Se essa pessoa tem uma habilidade de fala, com o uso da pasta de comunicação alternativa, a fala pode aflorar em determinado momento.

Como utilizar a pasta de comunicação alternativa? 

A criança / pessoa que está iniciando o uso da pasta de comunicação alternativa, inicia utilizando apenas uma figura para dizer por exemplo, quer quer ir ao banheiro, comer, beber água. A medida em que a comunicação evolui, torna-se possível a construção de frases e sentenças. A tira de sentenças é utilizada para a formação dessas frases, colocando cada figura em ordem para elaborar uma sentença de comunicação.   

Dessa forma é possivel se comunicar de forma funcional em qualquer ambiente, em casa, na escola, nas terapias, etc. 

Tem para menino e para menina?

Sim. Na hora de adquirir sua pasta de comunicação alternativa você pode optar por figuras femininas ou masculinas. 

Quais figuras acompanham?

A pasta de comunicação aternativa vem com 15 figuras plastificadas com cantos arredondados no tamanho de 4,5cm x 4,5cm. São elas: Entrar, Sair, Dormir, Comer, Sim, Não, Parar, Eu quero, Cantar, Estudar, Jogar, Beber, Banheiro, Banho e vestir. 

Qual o tamanho da pasta?

Tamanho da pasta fechada: 22cm x 22cm

Quantas divisórias vem?

A pasta de comunicação da TURMA, vem com 6 divisórias de cores diferentes, cada uma com duas folhas. O material é de plástico resistente e com velcro adesivo.

ESSA OBRA FAZ PARTE DA COLEÇÃO A TURMA LÁ DA RUA, QUE SÃO LIVROS E CADERNOS DE ATIVIDADES PARA CRIANÇAS COM TEA (TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO), TDAH (TRANSTORNO DE DÉFCIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE), E OUTROS TRANSTORNOS QUE AFETAM A APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO.TODO O MATERIAL É CUIDADOSAMENTE DESENVOLVIDO POR MEIO DE UMA PARCERIA COM OS PROFISSIONAIS DA CLÍNICA SOMAR RECIFE E COM O PSIQUIATRA DR. JORGE LUIZ G. FREIRE SIMEÃO E O PSICOTERAPEUTA DR. RONALDO FERREIRA RAMOS, ESPECIALISTAS EM TDAH.
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• Tipo Livro físico